ANASAYFA
HABER VİDEO
KALEMMEDYA
FOTO GALERİ
HABERLER
KÜNYE
  GÜNDEM      POLİTİKA      DÜNYA      EKONOMİ      EĞİTİM      SAĞLIK      RÖPORTAJ      YAŞAM      CİNE/MAGAZİN      SANAT      KİTAP      MUTFAK      SPOR   
 
Ana Sayfa > Site Yazarları

Süleyman BELEDİOĞLU -
​DERSTE ZAMAN ZAMAN KOPMA YAŞAMAK
17 Temmuz 2019

Bu başlık altında öğrencinin yorgunluk veya psikolojik nedenlerin etkisiyle dikkatinin dağılması dışındaki faktörler olmadan gerçekleşen kopmaları ve dikkat dağılmalarını ele alacağız.
Öğrencinin derste zaman zaman anlatılanları duyamayacak kadar kopma yaşaması, o konunun tamamen anlaşılamamasına yol açacaktır.
Öğrenci büyük bir gayret göstererek, dersi dinlemeye çalışıyor ancak o esnada konuları bağlantısız bir şekilde dinleme durumu yaşadığı için, bilgiler beyne ezber formatında yerleşiyor. Ezber bilgi ise beyinde kendisine bir yer bulamadığı için beyin tarafından atılıyor. Bu süreç böyle işlerken öğrenci ezber bilgiyi alma, onu atma ve dersten kopma, bir süre sonra tekrar dinlemeye başlama, ama yine ezber bilgiyi alma yine unutma gibi bir sarmal hareket içerisine sürükleniyor.
Öğrencilerin ders dinlemeyi bir yöntem meselesi olarak ele alıp ona göre bir ders dinleme düzeni ve anlayışı oluşturması gerekir.
Yoksa, orada bir ders var uzakta, gidip onu dinleyeyim düşüncesindeki öğrenci, o dersi dinleyemez ve o dersten faydalanamaz.
Öğrencinin, dersi dinleyememesi ve zaman zaman kopmalar yaşaması dönemlerinde, kendilerini yetersiz ve daha az zeki görmeleri, onların başarısız olma süreçlerini de hızlandırmaktadır.
Oysa öğrenci yöntem üzerinde düşünmeli ve yöntemde değişiklikler yapmalıdır.
Bu Sorunun Çözümü İçin Ne Yapmalısınız?
Öğrencinin derste zaman zaman kopma yaşaması ve sonra geriye dönüp tekrar dersi dinlemeye çalışması; yine hazırlıksız gelinen derste yaşanan bir tipik sorundur.
Öğrencinin bu kopmalarının önüne geçmek için onun hem derse hazırlanarak gitmesi sağlanmalı, hem de o anlatılan dersi anlamlı kılacak bir hedef konulmalıdır.
Hedef öğrencinin duygusal enerjisini artıran bir unsur olup, onun dikkat düzeyini de arttırmaktadır.
* SÜLEYMAN BELEDİOĞLU’NUN  “ÖĞRENCİLERİN DİKKAT SORUNU” adlı kitabından alınmıştır.
 

Bu Yazıyı Paylaşın:


Yorumlar (0):

Yorum Ekle


Adınız Soyadınız*

E-posta Adresiniz*

(E-posta adresiniz sitede görünmez)

Yorumunuz*



(Yandaki güvenlik kodunu bu alana giriniz)
   
 


Süleyman BELEDİOĞLU Diğer Yazıları

04 Temmuz 2019 - ÖĞRENME PROGRAMI YAPMAK
20 Mayıs 2019 - SINAV REKABETİNDE ÖNE GEÇMEK
21 Nisan 2019 - İNTERNET BAĞIMLISI ÇOCUKLAR İÇİN NE YAPMALISINIZ?
27 Mart 2019 - ÖNCE HIZ MI? YOKSA ÖNCE DOĞRU ÇÖZÜM MÜ ÖNEMLİ? “İLK GETİRENE BEŞ YILDIZ VAR!”
07 Şubat 2019 - KEŞFEDİCİ PROBLEM ÇÖZÜMÜ
17 Aralık 2018 - KAPLUMBAĞALAR KİTAP OKUMAZ
05 Aralık 2018 - YETENEKLİ OLMAYI BAŞARMAK
08 Ekim 2018 - SINAV KORKUSU MU DERS KORKUSU MU?
29 Eylül 2018 - DİKKAT EKSİKLİĞİ OLAN ÖĞRENCİ NASIL ÇALIŞMALI?
07 Eylül 2018 - ASIL SEN BAŞARISIZSIN
18 Ağustos 2018 - ÖĞRENCİYE BAKIŞ AÇIMIZ
05 Ağustos 2018 - TERCİHLER DAHA ÖNEMLİ
16 Temmuz 2018 - AİLELERİN REKABETİ
02 Temmuz 2018 - SON 7 GÜN BUNLARI YAPINIZ
31 Mayıs 2018 - Masa Sendromu
20 Mayıs 2018 - BEYNİMİZDEKİ KAPI DUYGUSAL HAFIZA
09 Mayıs 2018 - Kural Tanımayan Çocuk
18 Nisan 2018 - ÖĞRENCİYİ ÖDÜLE DOYURMAK
03 Nisan 2018 - ÇOKLU ZEKA
30 Ocak 2018 - DÜŞÜNCENİN GÜCÜ
06 Nisan 2017 - ÇOCUĞUNUZUN BAŞARISI İÇİN NELER YAPMALISINIZ?
24 Mart 2017 - HEDEF HİYERARŞİSİ
14 Şubat 2017 - LYS’YE NASIL ÇALIŞMALISINIZ?
18 Ocak 2017 - Sorunlarla BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ
31 Aralık 2016 - ÖĞRENCİLİK ÖZGÜVENİ
22 Aralık 2016 - DİKKAT SORUNU İLE NASIL BAŞA ÇIKABİLİRİZ?
02 Ocak 2011 - EGO STRESİ
NEMRUT DAĞI ANIT MEZARI AÇILSIN MI?

AÇILSIN
AÇILMASIN

Sonuçlar
Foto Galeri
En Çok Okunan
En Çok Yorumlanan
..
KALEMMEDYA VİDEO
KALEMMEDYA VİDEO
Warning: getimagesize(http://www.kalemmedya.com/images/videos/Babam ?iiri.jpg): failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 400 Bad Request in /home/kalemmed/public_html/modules/common/modulvideogaleri.php on line 0
ANASAYFA | KALEMMEDYA
CH