KALEM MEDYA
HABERLER
FOTO GALERİ
KÜNYE
SAYFALAR
ANASAYFA
  GÜNDEM      POLİTİKA      DÜNYA      KENT HABERLERİ      EKONOMİ      EĞİTİM      SAĞLIK      RÖPORTAJ      KÜLTÜR/SANAT      KİTAP      SPOR      YAŞAM   
 
Ana Sayfa > Site Yazarları

Süleyman BELEDİOĞLU -
LAFLA MOTİVASYON GEMİSİ YÜZMEZ
03 Ekim 2021

Eğitim döneminin başında okulların açılması ile birlikte güneydoğu illerimizde, öğrencilere “Eğitime iyi başlangıç” amaçlı bir dizi seminerler verdik.
Gittiğimiz illerden birinde bir özel kolej rehber öğretmeni bana “Hocam, çocukların motivasyona ihtiyacı var. Onları motive edecek bir konuşma yaparsanız iyi olur.” dedi. Bu cümlenin içerisindeki “İyi gelecek konuşma yapmak” vurgusu dikkatimi çekti ve öğretmene konuyu irdeleme adına “Nasıl bir konuşma istiyorsunuz?” diye sordum. Öğretmen “Başarılı olmaları gerektiğini, aksi halde onları kötü bir yaşamın beklediğini vurgulayınız” dedi.
Oysa biz daha Ekim ayındaydık ve öğrencileri tehlike ve tehditlerle korkutmadan, onlara pratik ve kalıcı öğrenme yöntemleri vermek gerekiyordu. Biz de zaten öyle yaptık.
Çünkü, öğrenci, öğreneceğine inanırsa, derse çalışır, derse çalışınca öğrendiğini görürse, düzenli çalışmaya başlar ve sınavlardan iyi sonuçlar alır. İyi sınav sonucu ise motivasyon, konsantrasyon ve derse karşı ilgiyi arttırır.
Yani öğrenciye daha eğitim döneminin başında hiçbir öğrenme ve hatırlama yöntemi içermeyen konuşma yapmak boş ve yersiz bir konuşma olur.
Öğrencileri, sözlü olarak duygusal motivasyon uygulamasına tabi tutmak, sadece çalışarak yapacak bir şeyin kalmadığı sınava, bir hafta ya da iki hafta kala yapılabilecek bir şeydir.
Duygusal telkin ve motivasyon ders çalışmanın bittiği ve ders çalışacak zamanın kalmadığı zaman aralıkları ile sınav anında yapılabilecek olan taktiksel adımlardır.
Öğrenciye bir konuyu nasıl öğrenebileceğini, dersi ne yaparsa, hangi yöntemleri uygularsa daha iyi dinleyebileceğini, bilgileri unutmamak için nasıl bir çalışma yöntemine başvurması gerektiğini, sınav anında hızlı hatırlamak için, sınavdan önce neler yapması gerektiğini vermek en büyük motivasyondur.
Yoksa bunları yapmayıp, öğrenciyi lafa boğmanın öğrenciye hiçbir faydası olmayacaktır. Yani lafla motivasyon gemisi yüzmeyecektir.
Yine geçenlerde Ankara’da bir eğitim fuarına katıldım. Orada öğrenme ve motivasyon amaçlı bir seminer verdim. Her zaman olduğu gibi öğrenci, veli ve rehber öğretmenlerimizden büyük ilgi gördük. Öğrenciler ve öğretmenlerimiz salonda yer kalmadığı için sunumu ayakta ve sonuna kadar ilgiyle izlediler. Bu seçtiğimiz konunun ve konuya kattığımız içeriğin doğru olmasından kaynaklanıyordu.
Bu fuarda, iki tane sunum dinledim. Sunumlar genel olarak yöntem vermeyen ve sürücünün acemi olmasına dikkat etmeden “bas gaza, bas gaza” telkinleri veren nitelikteydi.
Öğrencilere “neden başarılı olmaları” gerektiği anlatılıyor ama “nasıl başarılı olacakları” anlatılmıyordu.
Bu çamura saplanmış bir aracın neden buradan çıkması gerektiğini anlatmak ama, ona halat, çekiç ya da başka kurtuluş malzemeleri vermemek gibi bir şeydi.
Şimdi yeni bir moda var. İşsiz misin? Kendine kişisel gelişimci ünvanını ver. Cebine bir flaş bellek koy. Onun içine de, internetten hangi sefaletten hangi başarı öyküsü çıkmış onları yükle ve okul okul dolaş.
Neye yarar bu? Öğrenci kim ne yapmış buna bakmaz o kendi öğrenememe, hatırlayamama, dikkatini verememe sorununu hangi yöntemleri kullanarak aşabileceğine bakar.
Allahtan, bu flaş bellekteki kötümser kişisel girişimcilere rehber öğretmenler pek itibar etmiyor.
Burada sadece, eğitim, sınav, öğrenme, hatırlama ve dikkati verebilme gibi temel konularda kendisini yetiştirmeden öğrencinin ve velilerin karşısına çıkanları kast ediyorum.
Yoksa, kendini iyi yetiştiren bir insana hangi meslekten olursa olsun, sonsuz saygı duymamız gerekir.
Daima lafa değil, yöntemlere bakmanız umuduyla.
Sağlıcakla kalınız.

Bu Yazıyı Paylaşın:


Yorumlar (0):

Yorum Ekle


Adınız Soyadınız*

E-posta Adresiniz*

(E-posta adresiniz sitede görünmez)

Yorumunuz*



(Yandaki güvenlik kodunu bu alana giriniz)
   
 


Süleyman BELEDİOĞLU Diğer Yazıları

01 Kasım 2021 - ÖĞRENMEDE ORTAM ETKİSİ
28 Temmuz 2021 - KONULARI PEKİŞTİRMEK
19 Mayıs 2021 - HAYALLER UMUDA DÖNÜŞMEDİKÇE
19 Mayıs 2021 - HAZLARI ERTELEMEK ŞART
03 Mayıs 2021 - HIZLI OKUMAK İÇİN NE YAPMALISINIZ?
14 Mart 2021 - GÖNLÜNÜZÜN TUTTUĞU MESLEĞİ SEÇİNİZ
08 Mart 2021 - TERCİH DÖNEMİ “KARAR BOZUKLUKLARI”
28 Şubat 2021 - 2015 – TERCİH YAPARKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
25 Ocak 2021 - TERCİH PSİKOLOJİSİNE KAPILMAYIN
05 Ocak 2021 - DİKKAT BOĞULMASI
13 Aralık 2020 - HAYALLERİMİZ VE DÜŞÜNCELERİMİZ
02 Aralık 2020 - DİKKATİMİZ ALIŞKANLIKLARIMIZDAN ETKİLENİR
19 Kasım 2020 - YENİ BİLİM İNSANI / ÖZEL YETENEK ÇAĞI
06 Kasım 2020 - HEDONİZM ÇARKI
20 Eylül 2020 - EĞİTİMDE SEYİRCİ ETKİSİ
22 Temmuz 2020 - Beynimiz Bilgi İle Nefes Alır Düşünce İle Nefes Verir
01 Mart 2020 - ENTER’LANAN YAŞAMLAR
05 Şubat 2020 - SÜPER ÖZGÜVEN
01 Ocak 2020 - BEYNİMİZDEKİ KAPI DUYGUSAL HAFIZA
16 Kasım 2019 - ETKİLİ AKILDA TUTMA YÖNTEMLERİ
17 Temmuz 2019 - ​DERSTE ZAMAN ZAMAN KOPMA YAŞAMAK
04 Temmuz 2019 - ÖĞRENME PROGRAMI YAPMAK
20 Mayıs 2019 - SINAV REKABETİNDE ÖNE GEÇMEK
21 Nisan 2019 - İNTERNET BAĞIMLISI ÇOCUKLAR İÇİN NE YAPMALISINIZ?
27 Mart 2019 - ÖNCE HIZ MI? YOKSA ÖNCE DOĞRU ÇÖZÜM MÜ ÖNEMLİ? “İLK GETİRENE BEŞ YILDIZ VAR!”
07 Şubat 2019 - KEŞFEDİCİ PROBLEM ÇÖZÜMÜ
17 Aralık 2018 - KAPLUMBAĞALAR KİTAP OKUMAZ
05 Aralık 2018 - YETENEKLİ OLMAYI BAŞARMAK
08 Ekim 2018 - SINAV KORKUSU MU DERS KORKUSU MU?
29 Eylül 2018 - DİKKAT EKSİKLİĞİ OLAN ÖĞRENCİ NASIL ÇALIŞMALI?
07 Eylül 2018 - ASIL SEN BAŞARISIZSIN
18 Ağustos 2018 - ÖĞRENCİYE BAKIŞ AÇIMIZ
05 Ağustos 2018 - TERCİHLER DAHA ÖNEMLİ
16 Temmuz 2018 - AİLELERİN REKABETİ
02 Temmuz 2018 - SON 7 GÜN BUNLARI YAPINIZ
31 Mayıs 2018 - Masa Sendromu
20 Mayıs 2018 - BEYNİMİZDEKİ KAPI DUYGUSAL HAFIZA
09 Mayıs 2018 - Kural Tanımayan Çocuk
18 Nisan 2018 - ÖĞRENCİYİ ÖDÜLE DOYURMAK
03 Nisan 2018 - ÇOKLU ZEKA
30 Ocak 2018 - DÜŞÜNCENİN GÜCÜ
06 Nisan 2017 - ÇOCUĞUNUZUN BAŞARISI İÇİN NELER YAPMALISINIZ?
24 Mart 2017 - HEDEF HİYERARŞİSİ
14 Şubat 2017 - LYS’YE NASIL ÇALIŞMALISINIZ?
18 Ocak 2017 - Sorunlarla BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ
31 Aralık 2016 - ÖĞRENCİLİK ÖZGÜVENİ
22 Aralık 2016 - DİKKAT SORUNU İLE NASIL BAŞA ÇIKABİLİRİZ?
02 Ocak 2011 - EGO STRESİ
NEMRUT DAĞI ANIT MEZARI AÇILSIN MI?

AÇILSIN
AÇILMASIN

Sonuçlar
KALEM MEDYA | HABERLER | FOTO GALERİ | SAYFALAR | ANASAYFA
CH